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老师的个人职业拓展资料

老师的个人职业拓展资料

转眼间,又一个学期。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的职业。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得拓展资料和反思的地方。现将本学期的职业做一个,借以促进进步。

一、加强进修,不断进步想法业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。因此,一直以来我都积极进修。本学期,结合第八次课程改革,确立的进修重点是新课程标准及相关学说。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类进修讲座。另外,我还利用书籍、网络认真进修了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过进修新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的路线。随着社会的进步,聪明的更新,也催促着我不断进修。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些进修活动,不断充实了自己、丰富了自己的聪明和见识、为自己更好的教学操作作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研职业
教育教学是我们教师职业的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学操作中,立足“用活新老教材,操作新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,进步美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改技巧,使学生对美术更有兴趣,同时进步学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际难题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“秀丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合操作能力和创新思考能力。(对自己的课程进行评价分析)
对于我负责的美术选修课的教学,我采用体系性、阶段性相结合的规则,做到定时刻、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。说到底,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,进步学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和进步起到更大的影响。

三、任劳任怨,完成学校其他职业
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传职业,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热诚把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时拓展资料教学得失。
反思本学年来的职业,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在职业中的不足。不足有下面内容几点:
1、对于美术新课程标准的进修还不够深入,在新课程的操作中思索得还不够多,不能及时将一些教学想法和难题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了进修的力度,认真研读了一些有关教科研方面的学说书籍,但在教学操作中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的物品还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种缘故也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些职业也有待于精益求精,以后职业应更加兢兢业业。

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